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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) núcleos temáticos (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: núcleos temáticos
Is in goldstandard
1
paper CL_LiteraturayLingüísticatxt432 - : En primer lugar, se advierten una serie de núcleos temáticos que dialogan entre sí: enriquecimiento ilegal, apropiación de bebés, relaciones filiales entre padres e hijos del trauma, impunidad, entre otros . En segundo lugar, constatamos que en las cuatro novelas se construye de distintas maneras un 'receptor ético', al que entenderemos doblemente como aquel oyente intradiegético que cumple el rol de escucha del testimonio y, a su vez, aquél receptor extradiegético al que se interpela en el texto y que es, en definitiva, el puente comunicativo que permitirá una reflexión ética en el entramado social que acoge la novela, específicamente en el debate público. Este 'receptor ético' debe ser capaz de emitir un juicio y reflexionar sobre su propia relación con el pasado reciente, esto es, su rol como individuo y ciudadano de una comunidad con un trauma histórico aún latente.
2
paper CO_ColombianAppliedLinguisticsJournaltxt303 - : Este estudio se enfocó en la comprensión de los logros y retos evidenciados en la implementación del portafolio PIFLE-I para la consolidación de una cultura de la evaluación-como-aprendizaje. Del análisis surgieron tres núcleos temáticos: el papel del profesor en la implementación del portafolio, el impacto del portafolio en la enseñanza y las conceptualizaciones del profesor sobre el portafolio . También es importante señalar que las voces de los participantes permitieron identificar el papel del profesor en la consolidación de dicha cultura y se presentan aquí como evidencia de sus prácticas, creencias, reflexiones, posiciones a favor y en contra, y emociones en general.
3
paper CO_ColombianAppliedLinguisticsJournaltxt274 - : Al analizar el estilo de los discursos narrativos de los estudiantes que participaron en la investigación se evidenció que prevalecen el descriptivo y el argumentativo, en ocasiones el estudiante describe situaciones sobre lo que se le pregunta, en otras hace breves narraciones en las que ofrece características en cuanto a lo que está respondiendo y en otras trasciende al ofrecimiento de argumentaciones para ampliar su punto de vista. Los núcleos temáticos que se pudieron construir alrededor de las quejas realizadas por los estudiantes relacionadas con las clases y los docentes de inglés son los siguientes: el primer núcleo temático centrado en las quejas sobre las clases de inglés ; el segundo núcleo temático centrado en las quejas sobre los docentes. El análisis trascendió el motivo de la queja hacia identificar las características de la clase y las cualidades del docente que los estudiantes esperan ver en la enseñanza del inglés.
4
paper CO_Lenguajetxt49 - : Respecto de la lengua, además de reiterar enunciados del texto legal -especialmente aquellos relativos a la "conservación y pureza del idioma"-, el acta actualizaba algunos de los tópicos del discurso de defensa de la unidad hispánica que estaba en circulación desde fines del siglo xix (Sepúlveda, 2005; Rizzo, 2010). En efecto, en las formulaciones se pueden identificar los núcleos temáticos en torno de los cuales se había configurado el discurso de la lengua como "patrimonio común":
5
paper CO_Lenguajetxt98 - : Al contabilizar la presencia de Estándares por núcleos temáticos se encontró que el núcleo "Estándares que favorecen la formación cultural asumida como proceso que favorece el desarrollo intelectual y el carácter dinámico de las relaciones interpersonales" es el que concentra el mayor número de Estándares que pudieran ser ubicados acá, 41 en total, seguido por el núcleo temático N° 2, con 29, en los que se puede identificar la formación cultural como proceso dinámico, constante y cambiante que integre lo colectivo con lo individual, que permita una lectura de sí mismo (auto-observación, auto-reconocimiento) y una lectura de los demás y de lo otro, tal como se puede apreciar en la siguiente tabla:
6
paper CO_Íkalatxt22 - : Con el objeto de atender a estas diferentes dimensiones, los talleres de tres horas, en dos sesiones semanales, se estructuraron en torno a la exploración de la lengua extranjera como tal, en la primera parte de la sesión, y la reflexión sobre la didáctica del inglés en los contextos específicos de los maestros, en la segunda. En cuanto a la lengua extranjera, el enfoque se desarrolló en tres núcleos temáticos: ''¿Quién soy yo ?'', ''¿Somos iguales, somos diferentes?'' y ''Los viejos tiempos''. Para la segunda parte, varias lecturas apoyaron la reflexión pedagógica, entre otras: ''La escritura en primera y segunda lengua: un proceso, dos idiomas'' (Clavijo y Torres, 1999); ''Ciclos temáticos: una alternativa para el desarrollo de la lectoescritura bilingüe'' (Salmon, 1998); El diario del profesor (Porlán y Martín, 1991); una adaptación de Crookes (1997): ''What influences what and how second and foreign language teachers teach?'', y un capítulo de Freeman y Freeman (1994): ''What influence
7
paper corpusSignostxt57 - : El cielo de la infancia se corona con el surgimiento de la figura femenina ("La joven", "la niña", "Virginia", etc. cuya nubilidad idealizada focaliza las pulsiones erotizantes del deseo. La coronación de la infancia es al mismo tiempo su cumplimiento, su término. Cerrado el despliegue de esta configuración discursiva, otros núcleos temáticos la relevan generando nuevos ámbitos simbólicos que adquirirán un desarrollo posterior: la pasión amorosa, el mar y el acto de escribir . Pero más que la complejidad o la originalidad temática, lo que imprime un rango lírico puro y conmovedor a estos libros, es la levedad de un canto en el que trasciende, más allá de la sensorialidad impresionista, una impalpable pero sostenida emoción de misterio.
Evaluando al candidato núcleos temáticos:
3) identificar: 4
8) portafolio: 3
9) reflexión: 3
10) quejas: 3
11) estándares: 3
12) receptor: 3
núcleos temáticos
Lengua: spa
Frec: 35
Docs: 23
Nombre propio: / 35 = 0%
Coocurrencias con glosario:
Puntaje: 0.863 = ( + (1+4.32192809488736) / (1+5.16992500144231)));
Candidato aceptado